La Formation et la Profession de Physiothérapie en 10 points clés
1 - Qu’est-ce que le physiothérapeute ?
Le physiothérapeute est un professionnel de santé qui contribue à la prévention, le maintien et le rétablissement fonctionnel optimal des diverses capacités physiques de la personne au niveau des systèmes cardiovasculaire et respiratoire, musculo squelettique et neurologique.
2 - Que fait-il ?
Il est bien plus qu’un simple masseur, c’est un spécialiste de la rééducation motrice et fonctionnelle.
Il intervient au niveau de la prévention et de la promotion de la santé, de l’évaluation, du diagnostic, du traitement et de la réadaptation des déficiences et incapacités physiques en recourant aux exercices thérapeutiques, à la thérapie manuelle et à divers agents physiques et il assure un suivi.
Il joue également un rôle dans les domaines de l’éducation, de la recherche et de la gestion des soins de santé.
3 - Où exerce-t-il ?
Ses champs d’activités sont très variés Il peut travailler dans des hôpitaux, des centres de rééducation, des cliniques privées, des organisations internationales, des industries, des écoles, des milieux sportifs, au domicile des patients...
4 - Avec qui travaille-t-il ?
Le physiothérapeute travaille avec des sujets de tout âge et rencontre une clientèle très variée: des personnes âgées et de jeunes adultes, ou encore des sportifs, des enfants et des nourrissons.
5 - Quelle est son champ d’intervention ?
Le champ d’intervention des physiothérapeutes est assez varié:
accidents de travail et de la route, physiothérapie sportive, handicaps physiques, maladies chroniques, maintien à domicile, gériatrie, pédiatrie, prévention, etc.
6 - Comment travaille-t-il ?
Le physiothérapeute effectue un examen clinique. Il évalue le nombre de séances nécessaires, il planifie et exécute des programmes de traitement individuel pour maintenir, améliorer ou rétablir le bien-être physique des patients, soulager leur douleur et prévenir leur incapacité physique.
7 - Comment devenir étudiant en physiothérapie?
Il doit:
• Être titulaire du baccalauréat libanais ou de son équivalence officielle
• Selon les universités l’admission se fait soit sur dossier soit après concours avec deux épreuves écrites de biologie et de culture générale.
Un entretien est planifié pour les deux modes de sélection.
8 - Combien dure les études pour devenir Physiothérapeute à l’USJ?
La période de formation s’étend sur 4 ans, les niveaux de master et de doctorat sont désormais disponibles au Liban.
9 - Quelles sont les formations disponibles après le diplôme de base?
• Un master de recherche en physiothérapie
• Des masters professionnels (thérapie manuelle et ostéopathie, physiothérapie des activités physiques et du sport, rééducation en neurologie),
• Un DU en acupuncture chinoise
• Des formations continues variées
10 - Quelle sont les exigences pour être un bon physiothérapeute ?
A part les exigences de la formation, le physiothérapeute doit faire preuve d’empathie, posséder une bonne dextérité manuelle, savoir travailler en équipe et avoir de la facilité à communiquer et à vulgariser.
Il doit aimer la relation d’aide et démontrer des aptitudes à l’analyse et à la résolution de problèmes.
Les compétences en gestion représentent un atout pour devenir travailleur autonome.
Le bilinguisme est souvent requis.
Globe: University Guidance & Career Counseling Program®
“The future depends on what you do in the present”
Going to College/University can be the cause of worry and apprehension to a high school Students the uncertainty of what lies beyond the walls of colleges and universities is frightening to almost every one when the important decisive questions remain unanswered "What university to join? What to major in? Will I make any friends? Where to go? Whom to turn to for advice? Should we choose future financial stability over personal interest? ",So many what’s, where’s and why’s, yet very few answers especially the honest, convincing ones.
Globe:University Guidance Program® sheds a neutral light on many such questions, to give, high school students, a clear perspective of what is ahead and to help them make the right choices.
Globe:University Guidance Program® holds meetings, seminars, and group discussions with high school student or one-to-one meetings with students and parents if the need arises, to help university education seekers choose the best and most appropriate major/career.
It is noted that Globe:University Guidance Program® free, unbiased, unprejudiced Educational Consultant Program runs by INDEED co, with a panel of specialized academic and educational counselors, therapists, and analysts, in addition to professional academic researchers and marketers all teamed up with the well-being of our children’s future at heart.
An important academic component of orientation is to offer High school students, the criteria they need to make the transition from high school to college/University, by giving them a strong overview of academic expectations, students will be better prepared to meet the challenges of university life. Therefore, and in order to present an accurate and truthful image of an institution, both the academic and social components are included in our Orientation programs.
Guidance &Orientation program
Leave a lasting impression on High
School Students and their families.
It is possible to tell them all they need to know about their college/University years ahead, Our Guidance and Orientation programs will offer them guidelines to facilitate their upcoming transition, and answer some of their insistent but very important questions(The What’s, Where’s, and Why’s).
Guidance & Orientation is a much-needed program that, when planned properly, will be of great help to all concerned parties, from High School students to parents, schools and universities.
Our Guidance & Orientation program is designed to answer questions before they are asked and to provide solutions to problems before they happen.
With proper planning, Guidance & Orientation would definitely reduce anxieties as it puts new college and university students on the road to success.