ورشة عمل تربوية في مدرسة ايست وود كولدج
وتخلل الورشة تأكيد وجوب أن ينظر إلى الأهداف التعليمية في الكتاب المدرسي من زاوية الخطة التربوية، والعناية في طرح الأسئلة التحفيزية على التعبير، وعدم طرح الأسئلة اعتباطيا على المتعلمين، والأخذ في الاعتبار أن التعبير التواصلي يبقى الهدف النهائي من قراءة الصورة الممهدة لدخول النص.
كما تخللها أيضا، مداخلات في شأن مقاربات النص بشكل أنجع، ومن خلال الحقول المعجمية، وأفضل السبل لاستثمار الحقول المعجمية في اكتشاف موضوع النص وحالة الكاتب.
وفي الختام، تلا الزميل الحلو توصيات ورشة العمل.
Connect Us
